钢琴音乐会的正确打开方式：人人听得懂的“独奏+讲解”模式

　　钢琴音乐会的正确打开方式：人人听得懂的“独奏+讲解”模式近日，由中国艺术教育促进会和广州珠江钢琴集团股份有限公司主办的2017“珠江•恺撒堡”国际青少年钢琴大赛德阳赛区决赛在德阳演艺中心举行，一路过关斩将的选手一一登上德阳决赛的舞台。经过3个小时的比赛，有24位选手分获4个组别的金、银、铜奖。对于参加这次比赛，小选手们和家长都表示收获多多。

　　让大家更觉得不虚此行的无疑是大赛德阳赛区决赛闭幕当晚的“琴溢德阳爱满旌城”珠江·恺撒堡公益音乐会，公益音乐会特邀钢琴演奏家、中央音乐学院博士段召旭倾情演绎了《命运交响曲》、《胡桃夹子》、《彩云追月》《爱之梦》等经典曲目，每个曲目段召旭博士还作了精炼的讲解。

　　这场音乐会别开生面之处就在于，钢琴家采用“演奏+讲解”的方式减去了钢琴音乐会中生涩难懂的部分，使高雅的曲目以“接地气”的方式与每一位听众发生共鸣。听众表示：平常很少接触这样的音乐会，这样的音乐会能陶冶情操，让人有一个层次的提高。

　　青年钢琴家，北京师范大学副教授，中央音乐学院博士。在钢琴泰斗周广仁先生指导下启蒙，17岁考入北京师范大学艺术系音乐专业，师从周铭孙教授，后被保送硕士研究生，导师周铭孙教授。硕士毕业后留校任教，师从石叔诚大师、周广仁先生继续深造，并于2010年考入中央音乐学院音乐美学专业攻读博士学位，导师张前教授。

　　段召旭曾多次在国际国内钢琴比赛中获奖，并成功举办独奏音乐会数十场。出版著作《肖邦国际钢琴比赛的美学审视》、发表学术论文数十篇。担任中央音乐学院钢琴考级评委、担任文化部钢琴考级高级评委星空体育官网，并担任多项音乐赛事评委。

　　解决了懂音乐的问题。从音乐的内外部信息进行音乐普及，尤其是离我们很遥远的古典音乐，需要用语义性的点化，琴童懂了才有兴趣，才有正确的表达音乐。

　　理念问题。即音乐的规章制度，清规诫律对音乐艺术的高贵身份而言，我们是应当尊崇它的音乐本身，还是尊崇艺术家。我以为是艺术家，音乐本身在我眼里本无高低贵贱，要看艺术家的演绎创造。

　　“段博士演绎的《彩云追月》与众不同，我们为之一惊，为他欢呼，为精彩随时喝彩互动，不用忍耐，这应当是艺术的天性，这也是历史中艺术发生的初衷，被贵族心之人讹传讹化了。一切事物发展为艺术化的表达应该是忍无可忍的程度，我赞同中国京剧的欣赏方式，及时叫好，谓之满堂彩。古典音乐也应该回归艺术的天性，太高贵了会走向衰落。

　　关于文本。讲解音乐会，离开音乐乐谱本体，传达的是乐谱以外的音乐外貌，是另一种文本，外部信息、连结信息以及音乐本体在演绎的历史中发生的故事等都会对第二文本产生音响变异效应，使第一文本一一乐谱，有了更广阔的二度创作空间。