星空体育官网钢琴演奏中呼吸的运用
星空体育官网钢琴演奏中呼吸的运用钢琴演奏中呼吸的运用1.演奏中的呼吸状态什么才算是钢琴演奏中的呼吸状态，首先，人们的情绪变化，会使得血液的流速，脉搏，血压，以及呼吸的频率发生变化。所以人们在悲伤，快乐，激动时的呼吸频率是各不相同的。情绪愉悦时呼吸平缓，情绪悲伤时呼吸沉重，而情绪激动时呼吸急促。因此，呼吸这一被常人看作是极其普通的生理运动，事实上也是有种类划分的。（1）.呼吸是由‘呼’和‘吸’两个不同的运动组成。（2）.由于情绪的不同，呼吸的频率也是大不相同。表现为‘缓吸缓呼’，‘急吸急呼’，‘缓吸急呼’，‘急吸缓呼’。其次，从心理上的呼吸来谈论。心理因素的好坏对钢琴演奏的优劣有很大的决定因素。在这样的情况下，我们可以采取以下几种方式来解决。第一，对于自己所演奏的曲子，要有来自于自己内心的自信感，做到视谱正确，处理清晰。第二，上台前要排除各种不利于自己演奏的心理干扰，包括由于怯场而造成的心理障碍，以及乐曲处理过程中的模糊认识等。第三，上台前多做几次深呼吸，稳定自己的生理节奏，以达到大脑清晰，心跳平稳，为而后的演奏做好充分的准备。2.演奏中的呼吸技巧从呼吸的技术技巧上，我们也可以谈论出一些演奏的方式方法，从中引发人们对演奏过程中好的呼吸状态的重视，并学习和运用。（1）手腕的呼吸所谓的手腕呼吸，就是指在练琴时手指之间的连贯动作，其实是依靠力量的转移来维持的，这个话题在第一点中手腕的演奏方式中提过，强调这一力量转移的关键在于手腕的支撑，在弹琴的过程中手腕应该要保持稳定而不僵硬，可以看出手腕弹奏的重要性。手腕又是手臂和手指的中转站，手腕过紧，重量转移不过去，手腕过于松驰，又容易使重量流失。所以，只有通过手腕的呼吸来把重量从一个手指传送到另外一个手指上，使手指带着手臂的重量去弹奏每一个音符。例如，我们用快速弹奏法弹奏《哈农》时，常常会出现弹完后手腕酸疼的感觉，那么，我们不妨试试在弹奏中加上“呼吸”，即以小节为单位，略微强调突出的第一个音，五指连奏的同时在最后一个音上放松，而后再进入下一个小节，手腕略带划圈状弹奏，这样就会轻松很多。（2）手臂的呼吸在钢琴的演奏中，手臂的重量是整个过程的源泉。自然说来，手臂的发动与控制这一张一弛的动作也是一种“呼吸”。我们在弹奏一些厚重的大时，往往会用到爆发力，这个时候，我们可以让手臂先放松星空体育登录入口，积蓄力量，再集中发力，此时，力量的发出就需要与缓慢而均匀的深呼吸相结合。反之，在弹奏轻柔，缓慢的旋律时，我们更需要体会旋律线条的连贯与起伏，手臂需要做到随之起与放，与达到与音乐同步的律动感。例如，贝多芬的《月光奏鸣曲》第一乐章，右手声部的力量就需要通过手臂随着音乐的起伏来控制，如同手腕划圈一样，用调节力量的转移和收放来产生起伏的律动感。3.使用呼气，吸气技巧与音乐演奏贯穿一体呼吸的技巧可以有很多种类，刚才我们谈论了解了演奏中的呼吸状态及表面上的“呼吸”运用，现在，我们再从内心角度，身体上的呼吸来谈论，如何运用“呼”与“吸”的相互协调，来促进我们演奏技巧的提高。深呼吸的气息是有支点的，它可以防止气息的上提，气短，架肩，缩脖等现象，而这些现象也恰好是我们练琴过程中最容易出现的坏毛病，所以我们在平时练习的时候就要有意识的调整呼吸状态，找到属于自己的呼吸气点，保持正确的演奏姿态。了解到如何呼吸以后，我们又该如何把“呼”与“吸”准确的协调起来呢？就要求我们做到以下几（1）正确的划分乐句，准确的协调呼吸一首钢琴曲的内涵，往往是比较复杂的，我们在演奏一首曲子之前，都应该先了解该乐曲的作者，和乐曲源流，时代背景，创作风格，特点，所变现的内容和思想蕴涵等。所以，并不是一首乐曲从头到尾都是一种呼吸状态。目前世界上的许多钢琴演奏家们在演奏呼吸上都有许多独到而丰富的见解和表演经验，他们都十分强调音乐进行中的呼吸状态。可见其重要性。从弹奏方法，演奏发出的音质再到配合呼吸的形体动作等，都充分表达了演奏者用呼吸体现作品，同时与欣赏者的呼吸恰到好处的协调在一起，起到了画龙点睛，无声胜有声的作（2）结合情绪与呼吸适当调整速度除了前面所说的乐句之间的呼吸，乐段之间的呼吸外，呼吸的另外一方面则可以从速度的处理上来说了。一首乐曲的速度变化在其乐谱上都有说明，演奏者只需要准确的依照谱面演奏就可以了。但是，无论那一个作曲家都不可能将每一个乐句的速度及其变化用记号标识出来，都只是在重要而明显的地方，大致的标出速度的变化，所以，想要充分的领会，并传达出作曲家的意图，就需要在谱面的基础上进行“二度创作”，这也是每个钢琴演奏者需要尽心竭力去揣摩的。4.呼吸状态在钢琴演奏中情感的运用.钢琴演奏者在情感波动状态下，需要有意识的调整呼吸，尽量去挖掘乐曲深层的内涵，并努力与演奏者的情感，呼吸融为一体。在演奏过程中，如果是沉思性质的音乐片段，我们也就应该让气息安静沉着;如果是戏剧性的具有紧张节奏的音乐片段，那么我们的呼吸也就要学着感情的变化而加快加深。
论钢琴演奏中音乐认知心理学的运用--以勃拉姆斯《狂想曲》OP.79 NO.2为例
